Liceo Scientifico - Sperimentazione Liceo Matematico
Liceo Matematico è un percorso di potenziamento didattico attivato all'interno dei licei che mira a valorizzare l'interdisciplinarietà e a rafforzare le competenze logico-critiche degli studenti.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
IIS "L. Cobianchi" - Verbania
Cos'è
Presso l'IIS "L. Cobianchi", il potenziamento di Liceo Matematico è attivo dall'anno scolastico 2022/2023 e, a partire dall'anno scolastico 2026/2027, insieme ad altre 99 scuole italiane, prende il via la sperimentazione ordinamentale. Questa sperimentazione nasce come evoluzione del progetto SSPM (Scuole Secondarie Potenziate in Matematica) attivato da più di dieci anni in collaborazione con il Dipartimento di Matematica “G. Peano” dell’Università degli Studi di Torino e con la collaborazione dell’Unione Matematica Italiana (UMI). Per maggiori informazioni e dettagli specifici, è possibile consultare il sito ufficiale nazionale Liceo Matematico o la pagina dedicata alla sede di Torino.
Il Liceo Matematico è una sperimentazione di innovazione metodologica e didattica che ha l'intento di offrire alle studentesse e agli studenti l'opportunità di vivere la matematica in modo attivo, attraverso laboratori, percorsi interdisciplinari e situazioni che accendono la curiosità e il confronto.
I quattro capisaldi del progetto.
La sperimentazione si fonda su pilastri ben precisi:
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Didattica laboratoriale: per costruire significati matematici, imparando attraverso la ricerca, la scoperta e la manipolazione attiva dei concetti.
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Interdisciplinarità: per creare connessioni tra la Matematica e la Fisica, le Scienze, la Musica ma anche con le discipline umanistiche come Arte, Letteratura, Filosofia…
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Rapporto Scuola-Università: grazie alla stretta collaborazione con il Dipartimento di Matematica "Giuseppe Peano" dell’Università degli Studi di Torino.
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Formazione e sviluppo professionale dei docenti: per garantire un'offerta didattica sempre aggiornata e di alto livello.
A cosa serve
Il corso di studi assicura una formazione culturale ad ampio raggio che consente la prosecuzione degli studi in tutte le facoltà universitarie, con un valore aggiunto per gli ambiti scientifico-tecnologici favorito dal costante contatto con l’Università.
Le competenze logiche, metodologiche e collaborative maturate nel corso degli anni facilitano inoltre un rapido e consapevole inserimento nel mondo del lavoro.
Come si fa
Il percorso si inserisce all'interno dell'indirizzo scientifico e prevede ore curricolari aggiuntive denominate “Laboratorio Matematico”:
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Primo biennio: 2 ore in più alla settimana.
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Dalla classe terza in poi: 1 ora in più alla settimana.
Gli obiettivi e le competenze chiave
Oltre a raggiungere i tradizionali traguardi del Liceo Scientifico, il progetto mira a:
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Sviluppare il pensiero matematico applicandolo a situazioni reali e quotidiane per orientarsi con consapevolezza nel mondo contemporaneo,
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Integrare saperi scientifici e umanistici, cogliendo la natura unitaria della conoscenza.
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Esplorare le discipline STEAM considerando non solo la loro evoluzione e applicazione tecnica, ma anche la dimensione etica delle scoperte scientifiche più recenti.
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Imparare a collaborare, lavorando in squadra, confrontando procedimenti risolutivi differenti, coltivando le capacità argomentative e la riflessione, mettendo al centro la partecipazione attiva e il piacere della scoperta.
Programma
Il piano degli studi del Liceo Scientifico - Sperimentazione Liceo Matematico è definito come segue:
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Ore settimanali |
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1° biennio |
2° biennio |
5° anno |
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1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
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Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Geografia |
1 |
1 |
|
|
|
|
Filosofia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Laboratorio matematico |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
Informatica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze Naturali |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Disegno e storia dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione Cattolica o Altro |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale complessivo ore |
29 |
29 |
31 |
31 |
31 |
Orario
L’orario prevede cinque giorni di lezione, dal lunedì al venerdì; nei primi due anni sono previste 29 ore settimanali, negli anni successivi 31.
Cosa serve
È la scelta ideale per chi è curioso, ama farsi domande e vuole capire non soltanto come si risolve un problema, ma soprattutto perché. Si rivolge a chi desidera scoprire che la matematica sa offrire prospettive nuove e affascinanti anche là dove i numeri sembrano lontani.
Non si tratta di aggiungere ore di studio, ma di vivere un’esperienza che valorizza il ragionamento, la creatività e la bellezza dei collegamenti tra i saperi.
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